Cuprins:
În doar câțiva ani, progresele în tehnologie au revoluționat sistemele de învățământ tradiționale și au modificat radical amploarea și sfera învățării virtuale și online. Conform cercetărilor de la Strategia Roland Berger, în 1995, doar patru procente dintre companiile din Statele Unite au oferit cursuri de învățare electronică - un număr care a crescut de aproape douăzeci de ori în 2014, cu 77% la sută. Aceste numere vor crește și mai mult, deoarece previziunile prevăd că până în 2019 cel puțin 50 la sută din toate clasele vor fi livrate online.
Platformele digitale și bazate pe cloud pot oferi instantaneu profesorilor și studenților medii de instruire bogate la cerere, pe web. Laboratoarele virtuale pot fi înființate în câteva minute, iar companiile pot acum să creeze medii IT complet funcționale pentru a-și antrena angajații fără să fie chiar în aceeași locație fizică.
O privire în istorie
Deși primul curs online furnizat prin transmisie prin satelit poate fi urmărit din 1985, în 1993 Universitatea Internațională Jones a devenit prima universitate care a existat complet online. Cu toate acestea, tendința de educație online nu a luat amploare decât mult mai târziu, când în 2009, numeroase colegii mici din întreaga lume au început să ofere grade care nu puteau fi obținute decât cu o conexiune la internet.
